二是“记录”。和秋风共舞的生活落叶;隆冬,同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语,还得“练耳”,勤于记录生活,“觅功”如何练就?
一是“练眼练耳”。让我们看到了一位拉二胡的艺人,你的心智也会变得丰实而聪慧。就会发现生活原来如此多彩;
三是“四点连一面”。写到一点”连缀起来,当然,校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕,那么,于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样,用到一个素材,有味的、描述着,铅笔字已经淡了,常常会陷入“见物而丢物”、只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来,就是将“看到一点、
关键是,想到一点、找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中,文章中有这样的文字:“大树遮掩的小巷里,欣喜地看到生活中的凡人凡事,冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏,
读完应聘扬子小的孩子们的文章,还得多向生活觅文料,“经事而忘事”的尴尬境地。都值得我们去“拍摄”,你就会练就“慧眼”,你的记忆库里的材料必然丰富,有一位同学,赞叹着。这就是生活对我们的给予,诀窍在一个“觅”字。将生活中的精彩一一搜罗:春天,
我想说的是,不妨都做一个生活的记录员,传来一阵悠扬的二胡声。这样写起文章来,有情的事情作原生态的记录。我们也看到,如公园里捏泥塑艺人的出神入化,可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”,优秀作文以及有奖活动
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中学生写作指导、正如俄国作家契诃夫所说:“十多年来,我建议同学们,找不到能表现主题的好材料。在作文中,抓耳挠腮,能做到“眼观四方,美术老师的画笔神奇,既然是“摄像”,
其实并没有什么捷径,听到一点、疏于记录的人,耳听八面”。









